第三十七章 知识和学历

    少女一笑，嫣然妍妍，心相投影显出她的表情，说道：“所以喽，我要的是知识，不是学历……接下来呢，咱们的任务有两个。”叶提娜点头，道：“你说。”暖暖竖起一根手指：“第一个任务，就是把初高中近五年的试卷买了……第二个任务。”她又竖起一根手指，“把地-0的高中课程补上”

    “地-0”的高中课程，多是职业、技术教育。内容涵盖了财会、测绘、制图、检测、车工、铣工作业、数控机床、软件技术、硬件技术等等……是涵盖了各个行业的“基础”内容，只要高中一毕业，随便一个企业、一个工种，只需要进行短暂的一周左右的时间针对性培训，就可以立刻转为“正式工”，具有极强的实用性、适用性。这些授课内容，放在“他”的那个地球（疑似地-8），或者是此时所在的地-1，却分明是大学的课程只是，稍微的不如大学深入，并且所有的学科都要涉猎，而不是如大学一样分科、选学。而这，也正是地-0的大学更为纯粹的原因。

    在“地-0”大学是一个获取知识，攀登认知的高峰的圣地

    在那里会得到知识，充实自己。

    却不会得到任何关于你“学到了”或者“学到了什么程度”的证明，没有这样的资格证明。一“得”一“失”究竟是否值得，却只有每个人自己清楚。当然，如果是在“他”生活的环境，亦或者是地-1这里，没有拿到毕业证、学位证书，那自然就是吃了大亏的。因为这三个不同的世界，学习的目的就是不同的：

    地-0的纯粹，“他”的地球没有，这里也没有。那似乎就是一个奇迹一样的“奇葩”，于不可能当中缔结了果实。

    知识！

    学历！

    生活于地-0的人都能清晰的将二者区分开。明白知识≠学历，是否获得了知识，这个标准，只有每个人自己清楚；然而“他”生活的世界和地-1的人，是区分不了的。在他们的观念中知识=学历，没学历就是没文化、没知识，就是白丁。

    如果“知识”是一根黄瓜，那么“学历”就是水灵、翠绿、挺拔、光亮，让人一眼看上去就感觉无比新鲜这就是二者的关系。

    “学历”也只是让“知识”这一根黄瓜卖相好看一些，获得广泛的认可罢了。但好黄瓜有的是天然的，有的却是人为用药刷绿漆的。一根好像圆月弯刀一样的黄瓜，分分钟就能变得笔挺，一根蔫吧的黄瓜，分分钟变得干脆、挺拔，一掰一股汁溅脸上可谁又能改变这是一根蔫黄瓜的内在呢？

    同等学历下的知识是良莠不齐的，还有一些干脆是买的文凭。这就像是一群统一穿着黑西装的人站在那里，你很难区分出谁有钱谁穷鬼。

    但抛开学历，知识就是知识脱下了黑西装，该下地的还是要下地，该搬砖的还是去搬砖，该坐办公室的还是去坐办公室。

    学历只是一层外表……

    而迷失在其中，会很可怕

    某人连续二十多年参加高考，屡试不中，屡败屡考，就是这样的“可怕”：浪费二十多年的光阴，蹉跎岁月，只是为了一张录取通知书，或者说是为了一张毕业证书，一份学历证明。这简直就和疯子一样……二十年，足够一个人走遍全国，去每一所大学听课，学习知识。二十年，若专攻一门，放开眼中的狭隘将学历等同于知识，那么你会取得怎样的成就？你在某一门专业上，会超过绝大多数的学生乃至于是导师。你的专业，无需学历的包装，就可以绽放出璀璨的光辉

    而你的专业，会让对口的公司、企业不介意你的文凭、学历，抢着要你。生意人是最实惠的一群人，他们提出至少大学文凭，只不过是为了节约成本而已。但这个标准，却也只是针对大众的：因为，我们不认识。

    所以，订立一个标准，就可以pass掉一大堆不合适的人。如果没有这个标准，那对企业招聘而言简直就是一个灾难就和白云大妈说的一样，那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣，人山人海……但，作为一个专业很突出，就像是一根锥子一样突出，超过了绝大部分的同专业的人才，那是很出名的。

    大学不会拒绝一个好学之人（别说有的课程不让旁听。那些缺勤的，将大学当成一个可以放纵的场所的家伙，就是你的目标。骚年，没错，专业课不仅可以听，还能赚钱！代听课程并且附课堂笔记，一节课一百，雇你的人大把。对于那群翘课狗来说，这简直就是上帝... -->>
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